随着中考的临近，我想此时此刻很多考生心里充满了压力，感觉到空前的迷茫。每每这个时刻，有很多学习不太好的孩子，脑袋里胡思乱想。我考不上,我学不进去，我就是学习差，我是不是很没用?想学个技术，可是又担心被别人说。又怕自己万一学不好，出来没办法就业怎么办?还担心我应该学什么专业呢?我高中考不上去上职业技术学校丢人吗？迷茫啊!别担心，下面我们让专业老师给我们分析分析，解开疑惑!

　　首先，第一点：我们先从我国传统应试教育说起，应试教育给我们的未成年孩子造成什么影响呢?

　　第一点：应试教育下各省市学校判断学生好坏的唯一标准就是考试分数，老师的教育目的在培养优质的考试选手，传授的是考试经验和应试技巧。学生本应德智体美劳全面发展变成课堂灌输、课下辅导和周末休息时间补习式的过度学习。培养出来的学生除了会考试之外一无所知，高分低能现象频现。

　　第二点;在应试教育模式下，学校和老师会将更多的教育资源和学习条件优先选择成绩优秀的学生，相反，成绩差的后进生几乎得不到应有的帮助。造成优秀者更优秀，后进者永无进步之日，差生将在人为选择的条件下迫使其辍学。国家只提供公平的考试平台，并不提供同样的教育资源，这本身就是不公平。

　　第三点;过大的负担对于身心尚未成熟的青少年而言是无法负担的。不仅如此，叛逆期的孩子常常会逆着父母和老师的意愿过早走上社会，逃离学校，甚至走上违法犯罪的道路。部分成绩优秀的学生心理承受能力反而更差，一旦由于失败导致自信心收到打击，可能从此一蹶不振。低迷抑郁事小，很可能选择结束自己的生命来逃避失败的打击。青少年时期是塑造性格的关键阶段，如果没有接受良好的环境和正确的引导，很可能会影响孩子的一生。

　　第四点：唯考试第一的教育方式几乎抹杀学生其他兴趣爱好，大部分学生被迫学习，而不是自主学习。一方面为了完成父母和老师交给的任务，做听话的好孩子;另一方面为了自己面子上过得去，考试成绩不垫底，或者遥遥领先，通过成绩展现出自己优秀的学习和考试能力，获得老师、家长和周围人的高度赞扬，从而在心理上得到极大的满足。但是形形色色的社会，人与人之间的竞争并不以高考轮高低，不以成绩论成败。各行各业都可以实现人生理想，而非“学好数理化”就万事大吉，相反工作多年后早已忘记数理化为何物了。

　　以上就是这些年我们实实在在看得到的应试教育带来的效果。很多用人单位，评价有些大学生为会考试的书呆子。无任何技能，只会滔滔不绝纸上谈兵。但是应试教育他也自然有他的道理，对于想我国这样的人口大国来说，也是一种筛选人才的方式。但是学习差的学生，往往动手能力比较强。人际关系也比较活跃。马云曾说：他最喜欢办理中上等学生。为什么?就是这个理!因为这些人不是只会考试的书呆子，他们的人缘也比较好，这些学生智力也比较好。学习差不丢人，考不上高中也不丢人。条条大路通罗马，考不上就去学个好点的，自己喜欢的专业技术。一样可以成功。

　　学技术不要盲目的找学校，一点要从看这个学校的，办学历史，教学师资，就业保障，学校专业设施等几方面考察。甘肃东方中等专业学校是是经省教育行政部门批准成立、以学历教育为主、国家承认全日制技术院校;创办于1982 年，学院先后多次荣获“全省教育系统先进单位”、“全国办学先进单位”等荣誉。2005年至2007年先后三次走进北京人民大会堂领取“全国就业力示范院校”奖、“中国职业教育创新与发展贡献”奖、“西部地区最受欢迎的品牌院校”等奖项。办学30多年来，为国家培养了各类专业技能人才10万多人，得到了政府的肯定，社会的认可。你可以去他们官网，或者学校招生办咨询一下。